2014年，新乡职业技术学院工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以提高人才培养质量为目标，以专业建设为核心，以质量评估为载体，以制度建设为保障，激发办学活力，推动内涵发展。
一、建立全员参与机制，努力实现高职招生倍增计划，确保中职招生稳中有升，培训鉴定实现新突破。
1、强化高职招生工作。广泛动员校内生源，多策并举，实现春季单招和对口招生倍增。创新招生模式，探索“3+3”、“2+3+1”等办学模式，增强招生吸引力。扎实开展生源校建设活动，采取系列共建措施，建立稳固的招生网络。积极探索网络招生等新形式，强化招生宣传的针对性和实效性。以学制和课程体系改革为抓手，探索中高职衔接发展的新模式，与15所以上中职学校建立合作办学关系，中高职衔接入校学生达500人以上。适度强化中高职升学导向，积极争取与省内外本科院校合作举办本科专业。实现高职招生2000人以上。
2、继续落实中职招生目标责任制，推进成教招生工作。全年完成中职招生3600人以上，实现成人学历教育招生300人以上、自学考试招生200人以上。
3、大力开展社会培训。完善工作激励机制和推进机制，充分调动各院系等一切积极因素，实现社会培训工作的新突破。以在校生为主，积极开展创业培训、安全培训和第二技能培训；鼓励院系积极承担周边企业职工技能提升培训；探索开展社区技能培训试点。实行分片包干的宣传形式对全市企业及生源单位全覆盖，争取扩大培训种类，加强网络宣传，力争全年完成社会培训3000人以上，实现培训收入80万元以上。
4、做好技能鉴定工作。发挥学院职业技能鉴定站（所）作用，搞好社会鉴定，年社会鉴定人数500人以上。探索开发新的技能鉴定工种，促进技能鉴定工种与学院专业设置高度对接。提高毕业生取证率，确保毕业生“双证”率达到95%以上。
5、强化就业指导与服务。举办专业或行业专场招聘会2—3场，探索建立“动态生源信息库”及“用人单位信息库”。举办学院第三届职业生涯规划大赛，加强创业指导和培训，扶持大学生创业项目1个以上。争取国家和各级政府毕业生创业项目资金，指导毕业生申请创业贷款资金。提高困难毕业生就业求职补贴的申请人数。提高毕业生就业率，确保中、高职毕业生就业率分别达到98%和90%以上。开展毕业生就业状况追踪调查，每年形成毕业生质量调查报告。
二、以“评建年”活动为载体，促进各项工作规范化和科学。
6、全面贯彻“以评促建、以评促教、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针。认真学习研究评估指标体系、数据平台和教育部关于加快现代职业教育体系的系列精神，立足我院办学基础和特点，进一步明确办学方向、凝练办学特色、优化办学机制、夯实办学基础、促进教师专业成长和管理人员素质与能力提升，推进高职教育教学、学生管理、后勤服务等工作再上新台阶，促进办学质量、特色、结构、效益协调发展。
7、扎实开展“评建年”活动。以目标责任考核、典型示范、督查落实、总结讲评等为手段，扎实推进各项评估指标落到实处。明确重点难点任务，集中精力克难攻坚，确保全面完成评估任务。开展两次内部模拟评估工作。
三、强化教学常规管理，稳步提高教学科研质量。
8、扎实开展基础调查，提高教学改革实效性。在进行广泛学情调查基础上，摸清学生学习中存在的问题，探索分层办学、分类教学、因材施教的实施方案，切实提高教学实效。
9、以专业建设为依托，建立与专业和课程建设挂钩的院系“教师专业发展”考核办法。建立各专业主干课程试题库，推进教考分离，改革考核评价方式和方法，发挥好考试功能。制订预科生管理办法和中高职系统培养（直升班）人才培养方案。
10、优化教学质量监控体系。加强院系二级教学督导工作。落实好院系领导听课制度和专业教学督导专家评课制度。优化院、系、专业教学团队、学生信息员“二级监控、四位一体”的校内教学质量监督体系及由上级主管部门、社会和行业企业三方组成的校外教学质量监控与评价体系，开展网上评教，进一步改进教学风气。
11、加强教学常规管理。坚持说专业、说课程、说教材、示范课、汇报课和“青蓝结对”等活动；加强教研室建设，开展制度化、常规化的教研活动；改进教学工作量统计核算办法，切实提高教师教学积极性。
12、根据产业发展需求，细化专业定位，凸显办学特色。扶持数控技术、机电一体化、会计电算化等专业做大做强，形成品牌专业；把航海技术、国际邮轮乘务、工业机器人、电子商务（网店美工）、个人形象设计等专业（方向）做细做精，形成特色的专业（方向）；支持建筑技术、烹饪、酒店管理等专业稳定规模，提高质量；形成优势专业；巩固车、钳、焊等传统专业；培育楼宇自动化、物流配送、养老护理、外贸技术等作为新的专业增长点，逐步具备专业开设条件。
13、加强教学资源库建设，积极推进教学手段现代化。加大培训指导和资金扶持力度，建立精品课程资源库；加大自主开发力度，开展校级课件、视频课程评比活动，尝试与合作院校开设远程共享网络课程。
14、加强实训基础能力建设，改进实训教学。在充分论证的前提下，完善实训基地规划，改善基础设施条件，优化设备购置方案，逐步凸显学院实训优势和特色。坚持推进实训基地“6S”管理，建立实训教学教研和督导制度，不断完善实训教学评价考核体系和顶岗实习评估鉴定体系，积极推进一体化教学，稳步提高实训教学质量。
15、建立鼓励师生参与技能集训和竞赛的工作机制。从设备购置、经费安排、教师培训等方面为技能训练和竞赛创造条件。按照《教育部关于印发〈全国职业院校技能大赛三年规划（2013—2015年）〉的通知》文件精神，制定年度计划，组织师生参加国家、省和市、院级技能大赛，不断提高师生技能水平。完善技能集中训练工作机制，及早选拔苗子，重点培养，力争实现高职国家级技能竞赛获奖新突破。
16、打造“双师型”师资队伍。加强师资培养与培训，遴选和培养高水平校级专业带头人、公共基础课课程带头人和优秀专业教学团队，评选院级教学名师。不断扩大和规范外聘高技能人才担任兼职教师工作，形成专业结构合理、相对稳定的兼职教师人才库。
17、建立和完善校内师资流动机制。立足自身解决院系和专业课教师不足问题，建立和完善引导教师跨院系（专业）流动的激励机制，鼓励教师向师资紧缺的院系和专业流转。
18、积极推进科研工作。申报国家级项目3项、省级项目15项、市级项目60项，实现省级立项5项以上、市级立项40项以上，力争在国家级立项上有所突破。举办专利知识专题讲座和报告5场，申请专利120件以上，争取成果转化新突破，打造学院技术创新特色名片。广泛开展学术交流。邀请校外专家、名师或知名企业负责人到校作学术（专题）报告6场以上。
19、加大横向科研工作力度，力争在横向课题立项上有突破。举办首届大学生创意设计大赛。
四、积极创新校企合作模式，逐步凸显办学特色。
20、以院系为基础，深化校企合作。改革、优化教学计划，科学安排二三年级实习实践活动；切实做到每个专业都有校外实习基地，每学年（一年级除外）都有校外实习实践经历。强化校企双方在订单培养、专业建设、协同创新、课程开发、实习实训、产品研发、成果转化等方面的合作。
21、加强与过滤分离、电源等行业协会的合作，争取创建国家级过滤行业制造工技能培训和鉴定中心。扎实推进与天光科技公司共建实训基地，配合人社部门搞好科技型企业技能人才短期培训和人才输送。
22、继续增加“订单班”在校生比例，深化“双元制班”合作新模式，使企业“订单班”数量稳步增加，其中新生“订单班”人数达到当年招生总数的80%，“双元制班”合作扩大到3个院系以上。
23、完善校企合作管理办法，鼓励教师参与企业工法的研究和编制（2部以上），加大校企合作开发教材的力度（3部以上），将与企业的合作项目渗透到教育教学的各个环节，条件成熟的专业和紧密合作企业尝试成立“企业学院”，促进形成工学交替、校企共育的专业人才培养模式。
24、以职业教育促进会和职教集团为平台，加快合作网站建设，促进双向交流；建立行业企业技术骨干、人资专家参与办学咨询的机制，发挥好咨询年会和专业建设研讨会等的作用；探索开展集团化人才招聘、技能竞赛、教学研究等活动，发挥集团优势。
25、按“优化活动项目，深化校企合作和校校合作，提升活动质量，扩大学生参与”的思路，继续办好技能文化节，突出办学特色，扩大对外影响。
五、建立扎实的基层工作体系，强化学生管理和思想教育。
26、坚持德育为先办学方针。切实抓好思想品德教育“进班级、进网络、进学生公寓、进学生社团”工作。修订完善《入学导航》、《学生手册》，编发《学生管理制度汇编》。强化学生行为规范教育，着力提高基础文明素质，推动“班风、学风、室风”建设。抓好辅导员网络交流平台、心理咨询室等的建设，争创省心理健康教育试点。
27、加强班主任、辅导员队伍建设。研究制订辅导员、班主任队伍建设五年规划，逐步形成一支专业化的学工队伍。实施辅导员素质提升工程，全面开展班主任技能比武；健全和完善学生宿舍辅导员工作制度，在宿舍普遍建立“辅导员工作站”，强化学生宿舍思想教育和学生管理服务主阵地作用；举办1期学工干部培训班、1次学生工作研讨会、2期辅导员班主任培训班和2期学生干部培训班。开展“学工专家”、“名班主任”培养、评选活动，稳步提高辅导员和班主任的经济、政治待遇。扎实推进院系、班级和辅导员、班主任量化考核，完善以流失率、违纪率、升学（获奖）率和满意度等为主要指标的学生工作考评体系，建立和落实好基层学生工作奖惩机制。
28、提高学生服务能力和水平。整合各部门服务学生职能，启用学生综合服务中心，推进一站式服务。建立学生分学期注册制度，强化以学业成绩（含社会实践和顶岗实习成绩）、学杂费收缴为主的全过程学籍管理。完善学生代表参与学校管理的机制，畅通言路，及时解决学生关切的重点难点问题。
29、加强对学生会、学生社团等学生自治组织建设的指导。组建学生宿舍自治委员会、学风建设自治委员会等，指导学生开展自治活动。引导开展读书、演讲、合唱、体育比赛等文体活动和小发明、小论文、小制作等评比活动，确保每月都有学生自主组织的全院性活动。坚持文明监督岗等制度，不断提高学生自我教育、自我管理、自我服务能力。优化勤工俭学岗位管理，吸引品学兼优、家庭困难学生参与学校管理，解决重点时段电梯监管和校园秩序监控等学生关心的难点问题。开展治理学生乱扔垃圾、随地吐痰、校园内吸烟等不文明行为专项整治活动。
30、加强和改进学生思想政治教育。开展品味高雅的校园文化活动和主题教育活动，切实抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、党史国情教育和诚信感恩教育，着力培养学生社会责任感、吃苦精神、实践能力，促进学生全面发展。认真做好学生心理健康教育和困难学生的资助帮扶工作，切实解决好学生成长成才中的实际困难。
31、探索中高职学生公寓标准化管理模式，逐步推进物业化管理。
六、优化服务，继续推进后勤精细化管理。
32、继续提升后勤服务能力和精细化管理水平。构建网格化、全覆盖工作体系，确保后勤工作无死角、无遗漏。围绕师生关注的热点难点问题，在后勤系统全面推进岗位责任制和绩效考核制，采取挂牌督办等方式逐一解决长期存在的疑难问题。
33、健全和落实好各项维护维修制度，创建节约型校园。确保报修系统高效运行，实行公物损毁双向责任追究制，提高服务质量和工作效率；从学生宿舍开始，强力推行非正常损坏追偿制度；开展机电系定额用电核算试点工作。建立和完善节能巡查制度，全面启用电控系统，逐步推进节水节电改造和住宅区水电社会化改造。优化电梯运行方案，做好电梯维保检修等工作，确保正常运转。
34、继续完善公共设施，改善学习生活条件。完成东北围墙改造和监控设施配备，坚决杜绝翻墙等现象；建成教学区开水供应系统；完成学生宿舍门（柜）更新和床板加固工程。搞好体育设施建设规划，完成二号餐厅三楼西大厅篮球馆和室外羽毛球、排球场地建设。加快推进实训基地洗手间和墙裙、地面改造，学生宿舍楼公共卫生间改造和墙裙、门窗修缮，建筑专业实训场地建设和2号学生宿舍楼中水利用系统改造等工程。协调做好人工湖和河道改造工程。探索采用BOT模式建设校医院和游泳馆等。
35、规范物品采购和管理制度。建立供应商数据库和评标专家库，强化院内招标平台建设。推动资产管理系统运行，落实固定资产管理责任。按照固定资产管理方案，推进所有固定资产的电子录入，提高财务和实物资产数字化管理水平。
36、加强学生食堂管理。继续抓好学生持卡就餐，坚持和完善学生代表参与餐厅全过程管理的机制。支持基础大伙建设，多策并举，平抑饭菜价格，提高饭菜质量。
37、狠抓卫生管理。落实校园卫生责任制，建立和完善卫生检查台账；做好爱国卫生运动检查的相关工作。
38、加强财务管理，确保学院重点工作资金供应。完善预决算体系和管理办法，推进院系两级核算体制，不断增强预算执行度。加大资金筹措力度，优化经费使用方案，确保重点项目资金供应和使用安全。扎实推进财务系统信息化建设，实现财务信息系统与学生管理系统、教务管理系统、固定资产系统等对接。加大财务收支力度，及时做到应收尽收、经费按计划进度足额支出。
七、着力推进校园文化建设，提高文明创建和外宣工作水平。
39、逐步提升校园文化内涵。征集和选定校歌、道路和建筑物名称、石刻和游园名称等。借助高职成立5周年之际，开展教职工“大合唱”、征文、总结报告会等系列活动。基本完成校史初稿的编撰和展览（校史）馆建设。
40、营造积极向上的舆论氛围。围绕“服务中心工作、塑造办学形象、凝聚师生力量”的目标，提高外宣工作的计划性、针对性和实效性。组建师生通讯员队伍，办好两级网站和校报，定期举办子网站评选活动；加强在报纸、电视、网络及其它信息平台的宣传力度，提高学校知名度和美誉度。
41、创新方式方法，提高思想政治教育的实效性。围绕上级关于高校思想政治教育评估体系的各项要求，制订和落实好年度工作计划和方案，分解任务、加强督查考核，确保各项指标达到规定要求。关注新媒体建设，充分发挥校园贴吧、微信、微博等在信息传播、教育引导方面的积极作用。充分发挥广播、讲座、报告会、演讲会等宣传阵地的作用，确保校园意识形态安全。落实好“一堂一队”（建设道德讲堂、成立“学雷锋”志愿服务队）活动。
42、加强理论学习，更新教育理念。组织开展职业教育观念大讨论活动，牢固树立“质量立校、特色兴校、人才强校”观念，认清学院发展面临的机遇和挑战，明确改革方向和艰巨任务，增强教职工做好本职工作的主动性和积极性。
43、齐抓共管，协同努力，实现省级文明单位连创目标。
八、加大规划、项目、信息化等基础工作统筹力度，推进科学管理。
44、修订完善学院《中长期发展规划》，编制《十二五规划》，加强实施工作监测，总结发布《规划实施年度报告》，及时发现问题，分析、研究、调整实施方案，确保规划目标实现。按期发布《人才培养质量年度报告》。适时推进学院二期建设。
45、依托规划办成立项目管理机构，强化对项目库建设的论证、协调、统筹力度，积极争取新项目；明确责任人，逐项推进在建项目，加快实施进度；积极做好央财和省财支持的各个项目的建设管理，确保2014年2个中期检查项目和3个结项验收顺利通过。（中期检查项目：“省高职特色校”、省“公共实训鉴定示范基地”；结项验收项目：“省中职示范校”项目、“市公共实训鉴定示范基地”和“国家高技能人才培训基地”）。规范项目推进程序和档案管理，力争通过项目实施，提升实训能力，凸显办学实力和特色。
46、推进统一身份认证、统一信息门户和数据中心三大平台建设，做好校园网络设施设备和应用系统的技术管理与维护工作，确保校园网安全稳定畅通。建成和启用数字迎新系统，实现数字迎新与校园信息化基础支撑平台及学工系统、教务系统、宿管系统、财务系统、校园卡系统等的集成。
47、不断完善考核评价办法，发挥好质量管理和督查督办工作的引导规范作用。强化招生、流失率、缴费率、满意度等客观因素在考核中的作用，强化院系和职能处室的互评，强化难点问题的挂牌督办。建立处室（院系）季度工作计划、小结汇报制度，督促检查进度，解决存在问题，统筹协调工作。
48、加快商校校区、体校校区土地处置变现。积极与市规划、土地、建设、财政等部门沟通，力争年内完成商校校区和体育运动学校校区置换变现工作。
九、强化安全稳定工作机制，创建平安校园。
49、加强校园安全防范工作。优化落实重点部位技防措施，实现校园监控系统全覆盖；加强人防工作，增强安保力量，完善安全预警和应急处置机制。坚持防火防盗常抓不懈，确保以学生宿舍、餐厅、机房等为重点的消防系统完成验收并正常运行；签订《消防及安全稳定和校园综合治理工作责任书》，层层落实责任；做好消防设施的维保工作，严格执行火灾隐患排查制度，对重点部位消防责任实行目标管理；组织2次以上消防演练和火灾逃生演练。
50、狠抓食品安全。全面落实食品卫生安全责任制，规范食材来源渠道，实施大宗食材集中供应、集中采购办法，加强食品卫生管理和监督，确保食品安全。
51、加强法制教育。开展2场以上法制安全教育，增强师生法制观念，防范意识和应对突发事件能力。建立严密的安全防控体系和快速反应机制，加强校园安全保卫巡逻、大型活动安保以及周边治安环境综合治理。
52、加强对校园及周边、校园管网线路、围墙、楼堂馆所等安全隐患排查，发现隐患及时整改。确保敏感时期校园安全维稳。认真组织“安全生产宣传月”、“禁毒宣传日”、“消防日”、“法制宣传日”等安全宣教、演练活动。组织开展“安全文明校园”、“安全文化建设示范学校”创建活动。加强对疫病传染的监控，严防重特大安全事故、群体性事件、传染性疾病或食物中毒事件的发生。
十、完善绩效考核和民主管理体系，推进作风转变。
53、在岗位核定和以岗定编的基础上，积极推进职称评聘制度改革，推行全员“双选双聘”。建立专业技术人员必须承担教学或学管任务的机制、鼓励专业教师承担紧缺专业教学任务的机制和激励教师申报高校教师职称的机制。组建人才交流中心，推动人员合理流动，发挥闲置人员作用，实现人力资源效能最大化。改进奖励绩效工资发放办法，提高30%绩效工资统计发放的透明度，提高招生和教学工作量在分配中的权重。
54、调研制定《院系二级管理实施方案（试行）》，理顺条块关系，下移工作重心，调动院系工作的主动性、积极性和创造性。
55、加强招投标管理和合同管理，强化对重点岗位、重点环节的监督，加强对教材、图书、仪器设备、药品、大宗低值易耗物资采购和工程建设等项目的监督，严格规范学校各类收费行为。
56、改进重大事项民主决策程序，充分发挥教职工代表大会、学术委员会、教学工作委员会等的作用。依法明确、合理界定学校内部不同事务的决策权，严格遵守程序，规范决策过程，严格执行“三重一大”决策制度。
57、切实关心教职工生活，努力改善教职工食宿条件，加快推进家属区房产证办理工作。
十一、以教育实践活动为契机，加强党建和党风廉政建设。
58、根据省委、市委部署，深入开展党的群众路线教育实践活动。围绕“为民、务实、清廉”，加强领导干部作风建设，凝聚干事创业的精神力量。
59、加强学习型党组织建设。深入学习贯彻十八大和十八届三中全会精神，积极践行社会主义核心价值体系，坚持用中国特色社会主义理论体系和科学发展观武装头脑，推动工作取得新成效。
60、大力加强院系两级领导班子建设。以学院理论学习中心组和党政联席会为主要载体，不断加强院系两级领导班子思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，着力提高思想政治素质、全局观念、民主意识、廉洁从政意识和推进改革创新及科学发展的能力。严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策制度，认真贯彻执行学院党政共同负责制、民主生活会制度、班子成员分工负责制、党风廉政建设责任制、党政领导干部问责制和理论学习中心组制度，进一步增强贯彻执行民主集中制的自觉性和拒腐防变的能力，努力提高决策的科学化、民主化、规范化水平。落实好院级领导班子成员至少联系一个系、一个支部、一个班级，中层干部联系一个班级的制度，带头深入教学和管理一线开展调研和督察活动，不断提高解决师生关心、关注的热点难点问题的能力。
61、进一步加强党的基层组织建设。完善学院党建工作制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加大学生入党积极分子的培养力度，将志愿服务、学雷锋活动作为培养入党积极分子和党员教育培养的实践环节，积极推进青年马克思主义者培养工程。抓好基层党建活动和党员发展工作，做好青年教工党员发展工作。
62、深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育活动，不断破解学院发展难题，推进创先争优常态化、 长效化。广泛开展党员示范岗、责任区、志愿服务等形式多样的争创活动，引导师生立足岗位创先进争优秀。
63、以落实党风廉政建设责任制为基础，以构建惩防体系为保障，大力推进行风建设，着力解决师生和家长反映强烈的突出问题。
64、严格执行中央“八项规定”、“六项禁令”，全面推进党风廉政建设，深化办公用房、公务用车、公务接待等治理成果，严控“三公”开支，弘扬廉政勤政之风，提高行政效能。
65、做好离退休、统战和群团工作。充分发挥老同志在学院改革发展稳定中的积极作用。进一步发挥学院民主党派和无党派人士的积极作用。做好群团工作，不断加强对工会、共青团、学生会工作的领导。
2014年3月3日
