2019年学校工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，牢固树立新发展理念，深化办学改革，着力创建特色高水平职业院校和省级文明校园，以高质量发展迎接祖国70华诞。
一、夯实政治建设，全面加强党的领导
1.把政治建设摆在首位。坚持和加强党的全面领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。发挥党委领导的核心作用，完善党委理论学习中心组学习制度，把持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务。深入开展不忘初心、牢记使命主题活动，将“两学一做”学习教育常态化制度化。大兴调查研究之风，改进工作作风、狠抓工作落实。落实全面从严治党政治责任，切实履行好管党治党、办学治校主体责任。推动管党治党责任层层传导。
2.抓牢意识形态工作领导权。召开2019年度学校意识形态工作会议，将意识形态和网络意识形态纳入党委中心组学习内容，切实做到守土有责。强化阵地管理，严格执行“一会一报”制度，严格审核教材，严明课堂教学秩序。加强网络意识形态工作，建设舆情监控系统，加强校园网络舆情监测，完善网络信息和舆情预警处突机制。充分发挥新乡市网络文明教育基地作用，引导师生增强网络安全意识，提升网络文明素养，遵守网络行为规范。
3.加强基层党建工作。落实党建工作目标责任制，从思想建设、组织建设、作风建设等方面入手，加强对支部和党员的考核，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。2019年作为学校“支部建设年”，以细化“六个亮出来”为抓手，着力提高党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。强化各支部建设，尤其是离退休支部建设，规范党员管理。对接教育部“对标争先”建设计划和教师党支部书记“双带头人”培育工程，将我校“三双”作为亮点工作总结推广。
4.推动全面从严治党向纵深发展。召开2019年全面从严治党工作会议，组织签订责任书。推动以案促改制度化常态化，组织开展2次以上廉政警示教育活动，教育引导党员干部坚定信念。严明政治纪律和政治规矩，坚决破除形式主义、官僚主义，严肃查处不担当、乱作为等问题。做实做细日常监督，持续督查落实中央八项规定及其实施细则精神，整治师生身边的不正之风和微腐败问题。持续加强党风廉政建设，严格落实《中国共产党问责条例》及领导干部廉政谈话制度。
5.加强干部队伍建设和人才管理工作。完成中层副职调整、配备工作。制订加强年轻干部队伍建设的意见，重视优秀年轻干部发现培养选拔工作。进一步完善干部教育培训方案，提高干部教育培训的针对性和有效性。健全党管人才领导体制和格局，加强人才工作，创新党管人才方式方法，完善和改进《新乡职业技术学院关于进一步加强人才工作的意见》。
6.做好宣传和精神文明建设工作。在学校推广运用“学习强国”学习平台，作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措。强化师生通讯员队伍建设，大力宣传在习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是在其教育思想指引下，学校各项事业取得的新进展、新成效、新亮点、新气象、新突破。围绕省级文明校园创建目标，扎实推进各项工作落地生根，实现文明校园创建工作全覆盖。认真落实“文明积分”日常考核，把文明创建工作与常规工作紧密结合起来，把文明创建的评价结果与绩效考核挂钩，调动广大师生员工的创建积极性，培育师生良好的文明素养。积极开展“河南最美大学生”“大美学工”评选和校园文化建设优秀成果展演等活动。大力开展“大国工匠进校园”“劳模进校园”“优秀职校生校园分享”等活动，宣传展示大国工匠、能工巧匠和高素质劳动者的事迹和形象，培育和传承好工匠精神。举办“高职教育开办十周年系列学术技术交流活动”、“庆五一开拓者之歌”文艺演出、“风雅颂”诗词歌赋文艺晚会、教师节表彰文艺演出、元旦文艺晚会等活动。开展中华经典诵读活动，传承和弘扬中华民族传统文化，激发学生对中华民族传统文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和自信心。大力推进“三园”（工匠文化园、艺术文化园、科技文化园）“一馆”（校史馆）建设。大力推进“31341”校园文化品牌建设。切实做好新乡市网络文明素养教育基地的建设工作。
7.做好群团工作。进一步完善教代会制度，落实教职工职权，发挥职工代表的作用，实现教职工代表大会制度化、规范化、程序化。关心离退休职工生活，切实发挥离退休职工在学校改革发展中的积极作用。组织开展丰富多彩的老年文体活动，做好离退休人员体检工作。加强对共青团工作的指导，贯彻落实《高校共青团改革实施方案》，筹备召开团代会、学代会。
8.做好精准扶贫工作。积极争取各项强农惠农富农政策，完善基础设施，改善帮扶对象生产生活条件。充分发挥学校优势，开办精准脱贫技能培训班，对帮扶对象进行技能培训，增强贫困人员的就业创业能力，力争2019年底完成帮扶对象的脱贫摘帽工作。落实国家资助和教育脱贫政策，做好学生“奖、助、贷、勤、免”等各项资助的评审及资金发放工作。按照《河南省教育脱贫专项方案》的要求，实施全面覆盖建档立卡家庭经济困难学生资助政策，确保无一名学生因家庭经济困难而失学。
二、坚持立德树人，强化思想政治教育
1.增强思政教育针对性实效性。不断探索和遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，积极构建“555”大思政格局，实施“五级联动”、“五道并入”、“五队齐进”，争创“三全育人”综合改革试点院校。建设特色思政教育实践育人协同体系和思政课网络资源库，统筹线上线下教育，全面开展“三个讲堂”系列宣讲活动。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
2.全面提升学生工作水平。建立和完善学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，做好辅导员选配工作。组织专兼职辅导员（班主任）开展培训和素质拓展训练等活动；落实辅导员（班主任）考核制度。组织我校辅导员参加2019年全省高等院校辅导员职业能力大赛，力争入围全省前50名。实施特色学生工作品牌项目培育工程，加强团、学组织建设，加强学生干部队伍建设，使学生广泛参与学校管理和学生管理。加强扶持和指导，推进学生社团精品化、特色化、品牌化建设；加强志愿者队伍建设，扩大学生参与面和覆盖面，继续组织好学生“三下乡”等社会实践活动；加快推进学生活动中心的建设。继续落实好学生学期注册制度，规范学生缴费、注册和学籍管理，认真落实学籍管理的各项制度，确保学校管理基本秩序良好。坚持问题学生排查和对口帮扶制度，防范各类风险。建立健全学生综合素质和班级管理量化考核体系，提高学生管理科学化和信息化水平。
3.关注学生身心健康。推进心理健康知识教育，将心理健康贯穿于教育教学全过程。完善“四级”心理危机预防干预体系。组织开展各类心理健康专题讲座。完成对班级心理委员及寝室长每学期的轮训工作。全年至少开展两次心理健康教育主题活动，举办心理剧大赛，持续开展心理健康教育宣传周、示范单位创建活动，推动发挥心理育人功能。
4.创新开展美育和劳动教育。规范艺术选修课和人文素质选修课管理，拓宽学生人文素养提升渠道。做好高雅艺术进校园、戏曲进校园等活动，举办庆祝建国70周年活动。加快建成传统文化园、工匠文化园、科技文化园、校史馆等美育阵地，引领学生树立正确的审美观念、塑造美好心灵，促进美育健康发展。建立学生劳动课学分制度，组织开展校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动，将劳动教育纳入学分，作为常态化考评指标。规范和优化课外素质拓展活动管理，把课外素质拓展学分管理落到实处。
5.加强国家通用语言文字推广普及工作。全面推进学校语言文字工作达标建设，积极参与“经典照亮人生”诵读比赛和“2019河南汉字大赛”，树立国家通用文字认同感，引导师生自觉养成使用普通话的习惯。
三、强化规划引领，建立内部质量保证体系
1.全面落实十三五规划各项任务。根据《新乡职业技术学院“十三五”发展规划》，建立规划落实的目标链、标准链，推动规划有效落实，引领全校各项工作高标准、有序开展。完善“十三五”事业发展规划及各项子规划，打造由“学校发展目标—二级单位目标－专业建设目标——课程建设目标”组成的目标链，形成上下衔接、左右呼应的目标体系。出台专业建设和课程建设方案编制指导性文件，指导各专业编制专业建设方案和课程建设方案，使学校规划目标能够向下延伸落地。
2.强力推动“诊改”工作有序开展。制定完善《新乡职业技术学院关于推进内部质量保证体系诊断与改进工作的实施方案》，成立“诊改”工作领导小组，完善学校十三五规划和专业、课程、教师、学生发展等专项子规划，构建“五纵五横一平台”基本框架。以质量保证体系建设为抓手，厘清各部门归属，建立科学的制度体系、目标体系、标准体系和诊断改进体系，形成目标链、标准链、规划执行链。完成学校“诊改”平台招标工作，构建公共数据平台、身份管理平台、信息门户平台，打造学校层面的校本数据中心，强力推进身份认证和数据来源唯一化、数据标准化和共享公用，进一步解决学校内部管理系统的信息孤岛问题，确保教师发展中心、学生发展中心、专业建设和教学过程监测等模块正式启用。初步实现“诊改”信息化，为智慧校园建设提供基础平台保障。利用学校校本数据平台，实现过程数据的实时采集，进行基于数据分析的规划目标执行、分析、反馈与改进，形成规划执行信息链。根据生成的信息，编制二级学院（系）—专项规划—总规划系列的规划执行年度报告。年底基本建成大数据分析平台，实现智慧分析，进入“诊改”实施阶段，启动自诊自改。
3.推进依法治校工作。大力推进学校依章程自主办学，建立健全以章程为核心的分类科学、层次清晰、运行高效的学校制度体系。以创建“河南省依法治校示范校”为目标，加大依法治教宣传力度，切实强化学校领导班子法治思维和运用法治方式推动教育改革发展、化解矛盾、维护稳定的意识和能力。着力突出宪法教育的核心地位，打造宪法宣传教育的品牌，全面提升广大师生的法治意识，重点发挥课堂主渠道、学校主阵地的作用，维护好学校和师生的合法权益，促进学校健康发展。
4.做好各类项目申报及验收工作。依据《河南省职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》文件要求，做好我校创新发展行动计划验收工作；做好我校国家级高技能人才实训鉴定示范基地项目的结项验收工作；推进一体化教学实训综合示范基地项目的实施。依据《河南省职业教育改革发展行动计划（2018—2022年）》文件精神，积极申报创建河南省职业教育改革试点院校工作。对接中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划（骨干专业（群）建设）、高水平专业化产教融合实训基地、国家级职业教育教师教学创新团队、“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点、职业院校在10个左右技术技能人才紧缺领域大力开展职业培训等五个领域的项目安排。
四、加快教学改革，提升人才培养质量
1.强化基层教学组织建设。建立统一的业务学习制度，加强高职教育改革观念、政策的学习，树立先进的教育理念，为教育教学改革明确方向。鼓励各种形式的教学改革，突出学生为本，贯彻“因材施教、厚德强技”教风。认真开展基层教学组织达标创优工作，确保完成省教育厅下达的各项目标任务。组织申报省级教学团队至少1支，积极培育国家级教学团队建设。
2.加强专业特色建设。深入开展针对专业特色定位和培育的调研和讨论，举办以展示专业特色与创新为主要内容的“说专业”活动，准确定位专业特色，新增省级以上重点（特色）专业1个以上。对标国家和省级骨干专业（群）建设的要求，开展国家和省级骨干专业（群）遴选、培育和申报。探讨设计支撑专业特色的校本特色教学模块，完善以需求为导向的专业动态调整机制，围绕新业态，积极调研、科学论证，审慎设置新专业，对传统专业进行提升、改造。
3.加大课程改革力度。以课程改革为载体，逐步构建以学生发展为中心、以实践任务为导向的一体化课程体系。针对学生文化素质基础薄弱、学习兴趣差的学情现状，积极推进教学模式改革，深入开展“有效课堂”研究，采取分层教学、项目教学等方式进一步提升课堂教学的活力，提高课堂教学效果。创设精品课程、特色课程，2019年继续加大精品在线开放课程的建设，推进课程建设信息化进程，建设校级精品在线开放课程5门以上，争取创建省级精品在线开放课程2门以上，培育创建国家级精品在线开放课程1门。加强教材建设，力争在2019年完成2门省级立体化教材项目的立项，培育国家级规划教材1部。
4.完善学生考核评价体系。逐步推进过程化、分段化考核，建立能全面评价学生专业能力、方法能力和社会能力的考核体系。建立校院两级试卷分析和抽查制度，每学期对学生学习情况进行不少于2次的分析研判，对暴露出的问题予以改进，并及时调整教学方法。实施“学分银行”制度，鼓励学生灵活积累学习成果，实现工学交替、终身学习。
5.建立教育教学质量监控体系。确立全面质量管理理念，把学生思想品德、技术技能水平和就业质量作为人才培养质量评价的重要标准，强化人才培养全程的质量监控，完善由学校、行业、企业和社会机构等共同参与的质量评价、反馈与改进机制，全面保证人才培养质量。
6.大力推进信息技术与教育教学深度融合创新。制定学校信息化素养提升方案，有计划地实施师生信息化素质提升工程，构建智慧课堂体系，鼓励、倡导教师探索使用慕课、微课、云班课、翻转课堂等方式进行教学。组织教师教学能力大赛和教育信息化优秀成果评选展示活动，认真组织我校高职院校教师教学能力大赛选拔赛。加强优秀选手的培养和辅导，争取在省赛和国赛中成绩获得新的突破。
五、激发师资活力，提升人才创造力和竞争力
1.完善编制和岗位管理制度。建立教师优化配置动态机制，探索校内各单位人员核编和岗位设置途径，鼓励教师合理流动，着力解决各教学单位之间师资结构不平衡问题。积极探索建立按照劳动、贡献、创新进行分配的收入分配制度和公平竞争的考核、激励机制，努力提高全体教职工的获得感、幸福感。
2.加快教师队伍建设。继续实施人才强校战略，做好高层次人才培养、引进工作。全年引进和招聘硕士以上学位研究生30名以上，重点从具有3年以上企业工作经历人员中公开招聘。落实《中共新乡职业技术学院委员会关于进一步加强人才工作的意见（试行）》，出台《关于人才工作实施意见的补充规定》；设立人才专项资金，建立完善的日常考核评价体系，扶持高层次人才有所作为。落实好教师教育振兴行动计划，实施中青年教师硕士达标方案，通过与上海交通大学、大连交通大学等院校合作，提高硕士学位教师占比5个百分点。强力推进专业师资“双师型”素质达标工程，“双师”占比达到80%。认真落实专业教师每年至少1个月在企业或实训基地实训、5年一周期的全员轮训制度；建立学校行业企业联合培养“双师型”教师机制，与大中型企业共建“双师型”教师培养培训实践基地。严格控制外聘理论课教师行为，建立相关行业企业专家、能工巧匠资源库，拓宽学校外聘兼职技术技能型教师渠道，打造一支业务精湛、结构合理的专兼职教师队伍，不断提升人才队伍竞争力。加强人才的管理，实施专业技术人才知识更新工程，积极组织重点、紧缺专业人才参加各种形式的继续教育培训，努力提高校内师资水平。
3.深化职称制度改革，完善职称评聘办法，建立分类评价标准。将师德表现作为职称评聘的首要条件，提高教学业绩在评聘中的比重。针对不同类型、不同层次教师，按照不同学科领域、不同教学类型和专兼职特点，建立分类评价标准。完善同行专家评价机制，建立以“代表性成果”和实际贡献为主要内容的评价方式，推进职称评聘制度改革。建立专业技术人员任期考核制度和教学任务与科研（竞赛）任务互通互认制度，鼓励专兼职专业技术人员从事必需的教学和科研工作。试行职称评聘分离制度，对不能完成任期目标的专业技术人员低聘一级；对于在专业技术领域做出突出贡献的人员高聘一级。
4.加强师德师风建设。在全校教师中开展学习宣传李芳、张玉滚精神系列活动，弘扬高尚师德师风。开展“学习时代楷模，成就出彩人生”师德主题教育活动。落实教师职业行为“十项准则”。继续做好师德师风考核工作，严格执行师德“一票否决”制度，完善师德建设长效机制。积极参与河南最美教师公益评选、师德标兵和师德先进个人评选等表彰活动。
5.提升教师科研创新能力。开展教师科研能力相关培训和指导活动，提高教师科研能力。鼓励教师进行以校企合作为基础的协同创新，学校按照科研项目实际到款额等量给予经费支持，省级项目给予2倍经费支持，国家级项目给予4倍经费支持。通过一年的努力，实现四分之一专业有协同创新项目。力争市（厅）级课题立项40项以上，省部级课题立项5项以上，技术服务到款（指学校科研技术服务实际到账，包括纵向科研、横向技术服务、培训服务、技术交易等经费）80万元，其中横向、纵向科研经费达50万元以上。市厅级以上成果奖15项以上。在全国中文核心期刊上发表论文50篇以上。申报专利100件以上，争取3项以上成果实现转化。争取申报1个新乡市重点实验室或工程技术中心。培育建设1个省级科研平台。做好新乡市智能制造应用科技协同创业创新中心的建设工作和第二届高博会参会准备工作。
六、优化招生方式，精准就业创业服务
1.优化招生考试方式。完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，出台技能大赛获奖选手“免试入学”政策，提高生源质量。落实好定向培养直招士官政策，与部队有效对接，利用我校优秀职业教育资源为部队培养人才。创新宣传模式，扩大网络和微信宣传渠道，推进线上线下一体化宣传。规范合作办学单位招生工作，坚决杜绝虚假宣传。完成普通高职招生4000名，五年制大专招生1000名，中职招生3000名，其中高级工及预备技师达到2000人以上。
2.做好就业创业工作。在获得学历证书的同时，鼓励学生取得多类职业技能等级证书，各专业应届毕业生获得符合专业面向的职业资格证书率不低于88%，拓展就业创业本领。畅通毕业生就业和升学渠道，做好大学生征兵工作，拓展优质就业岗位，新增高端就业岗位200个以上。开展精准就业创业服务，落实好“新时代、新梦想”就业创业系列帮扶行动。积极引导学生参加大学生创新创业优秀项目选拔大赛。积极申报全省大学生创新创业实践示范基地建设项目。组织开展大学生职业生涯规划大赛、新职创业故事VCR大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、就业指导名师评比等创业实践活动。完善毕业生人才需求分析预测和高校毕业生就业状况评价反馈机制，建立健全就业统计核查机制，确保就业统计数据科学真实。全年组织2次毕业生供需见面会，确保高职毕业生直接就业率（当年9月1日）达90%以上，半年后就业率达93%以上；中职毕业生当年就业顶岗率达98%以上，合同签约率达90%以上。积极推进创新创业教育成果，毕业生创业率不低于0.2%（全省平均数）。
七、深化交流合作，提升社会服务水平
1.坚持开放办学思想，加强国际交流与合作。开展中外合作办学，引进境外优质教育资源，与美国查塔姆大学、澳大利亚新南威尔士TAFE学院建立合作关系。选派中德合作项目优秀教师赴国外培训、交流、观摩，支持智能制造学院2016级学生赴德国访学，鼓励师生参加重要国际学术交流活动。选派相关部门管理人员赴国内先进高校挂职锻炼或到国外院校考察学习先进管理经验。加快职业教育国际化进程，提高国际交流与合作能力。积极与境外高水平院校、行业协会、跨国企业建立合作关系。力争开发或引进1—2个国际合作办学的项目，积极申报国家、省市职业教育国际化重点项目，提升中外合作办学水平。
2.深化产教融合，强化校企、校校合作。建立健全校企合作制度，完善校企合作审查机制，发挥校企合作委员会作用，规范校企合作办学行为。新设立专业必须有扎实的产业背景和人才需求。每个专业至少要有1个以上稳定的产学合作企业，积极促进校企共同研制人才培养方案、开发活页式教材、互聘师资和技术人员等，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，各专业校企共同开发课程门数占该专业开设课程总门数比例达5%以上，至少拥有1本校企合作共同开发的教材，为合作企业提供技术服务到款不低于1万元，为合作企业开展员工培训不低于200人次，切实增强服务区域经济和行业企业的能力。积极争取行业内知名度高、实力强的企业参与学校教学改革，建设各专业群稳定的优质实习基地。鼓励各教学单位与行业企业合作开展继续教育，推广企校双师联合培养的企业新型学徒制。加强与经开区现代纺织产业园、智能制造产业园和相关企业的深度合作，建成实质性的产学研联合体或产业学院。瞄准应用型本科，探索与中原工学院、上海立达学院等本科院校合作，联合举办本科层次教育。
3.办好继续教育。配合国家“一带一路”战略，立足区域经济发展需求，通过校校合作、校企合作、政校合作等途径，拓宽和完善继续教育和培训通道。转变职能，面对培训与技能鉴定的新要求，构建省内具有特色的“1314”继续教育与培训服务平台。创建一个培训中心、三种培训层次的“13”省级特色培训中心，开展学生顶岗前培训、社会劳动者技能提升培训、国际继续教育与培训；构建一个平台、四个项目（基地）的“14”省级继续教育服务平台，实施专科、本科、专衔本教育项目、新型学徒制特色教育基地项目、社会服务新转型基地和河南省双师型教师培养培训项目。实现年职业培训1000人次以上，年职业技能鉴定1000人次以上，年师资培训100人以上，为地方区域经济及企业开展提升知识和技能的学习培训达到1000人次。服务乡村振兴战略，为广大农村培养以新型职业农民为主体的农村实用人才。服务军民融合，做好面向现役军人的教育培训，使其在服役期间能够取得多类职业技能等级证书，提升技术技能水平。并做好退役军人的培训及就业工作。
八、加强实训基地建设，突出技能竞赛重点
1.推进实训基地高水平建设。参照世赛场地建设标准，改造升级数控、工业机器人技术应用等实训车间。提高实训基地规划和管理水平。根据实训教学资源和企业生产实际，加强与校外实训基地的深度合作，探索多种形式的产训结合。
2.突出竞赛重点。坚持“有所为、有所不为”，盯紧第46届世界技能大赛、2019年中国技能大赛和高职院校竞赛，做好基础工作，精选参赛项目，组建优秀教练团队和学生集训队。优化训练体系、创新训练方法、提升训练水平，认真履行教练责任，确保完成已经签订的各项责任目标。力争在2019年世界技能大赛中入围国家集训队2人；高职技能大赛省级一、二等奖获奖数和信息化教学大赛省级一、二等奖获奖数进入前二十强，国家级一二等奖达到3项以上。
3.继续强化实训基地“6S”管理。不断完善教学实验实训室安全责任体系建设，高度重视对危险品、化学品的管理控制，逐级落实责任制，并严格监督运行情况。按需购置实习实训现代化管理平台系统，提高实训教学信息化水平。进一步规范实习实训教学管理，不断提高工作效率。增强实训教师信息化教学能力，提高学生实训学习兴趣与效果。
九、加强基础保障，完善公共服务体系
1.大力推进校园信息化建设。加快高校智慧校园建设，促进人工智能、大数据、互联网等技术在我校的创新应用。制定并推进全校信息化长期规划。完善钉钉平台功能，增强线上线下工作的时效性、便利性。推广数字资源云平台、课程资源的应用使用。推进我校IPV6相关工作。完成1—8号实训基地和实验楼5层北侧电子系机房的光网改造。
2.强力推进二期工程建设。完成二期建设前期各项准备工作，力争年内开工建设。积极争取国家项目资金、政府专项债券和上级财政的支持，为二期项目的实施提供资金支持。积极推进学校家属区相关手续，完成国家“人才公寓”建设要求，夯实学校发展壮大基础。做好北校区学生宿舍楼建设前期工作。
3.全力做好后勤服务保障。围绕争创省级文明校园和高校标准化食堂、标准化宿舍达标的目标，继续做好绿化、美化和亮化工程，打造绿色生态校园。加大对食堂、学生宿舍硬件改造和服务水平的提升，确保食堂、宿舍完全达标。围绕师生身边维修小事，增强后勤人员为师生服务意识，提高服务水平，不断提升师生对后勤服务的满意度。启动学生宿舍安装空调工作，力争暑期开学投付使用。
4.加强国有资产管理。制定《新乡职业技术学院国有资产管理办法》《新乡职业技术学院固定资产报废管理办法》《新乡职业技术学院采购项目履约验收管理办法》等规章制度。对学校资产进行全面核查与统计，建立资产实物管理和价值管理联动机制，对固定资产管理系统内资产登记情况与实际使用情况进行逐一核对，做到账账、账物相符。做好资产交接工作，督促指导校内各单位资产交接工作，对各单位完成交接的资产核实无误后根据新的机构设置对固定资产管理系统内的基础数据库进行更新。加强资产日常管理，规范资产购、管、用行为，抽查核对固定资产管理系统内资产登记情况与实际使用情况是否相符。加快推进资产处置工作，建立低值易耗品资产管理系统，加强低值易耗品资产管理。加快推进重点项目采购工作，加强招标采购全过程管理，规范招标采购流程，确保招标采购执行做到环节严谨规范、程序明确流畅、公开公正公平。
5.增强财务保障能力。狠抓预算执行管理，做到“科学花钱、按时花钱、均衡花钱、有质量地花钱”。加强预算执行情况的分析与控制，强化财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作。严格财务收费管理，做到应收尽收、应收快收。优化资金支付通道，改进财务报销方式，做到应支快支。进一步加强与上级财政及其他相关部门的沟通，争取各方支持，化解资金缺口压力，为学校快速发展提供资金支持。
6.组织实施基础建设提升工程。围绕省级文明校园创建目标，强力推进各项校园基础设施维修改造工程。推进综合楼和男、女高层以及3个餐厅的消防设施达标改造项目，为通过消防验收积极创造条件。实施东围墙施工项目和室外球类场地建设项目。完成1号教学楼和学生宿舍楼维修项目。完成5—7号实训基地和10号高层学生宿舍楼外立面节能保温改造项目。实施3号餐厅3楼大学生文化教育实践基地、文化艺术中心整修项目。实施路灯采购项目，在河道两岸及人工湖周边安装景观灯。完成学生宿舍楼加压供水项目的招投标和施工工作。完成综合楼、部分教学楼内粉以及卫生间维修改造工作。做好综合楼、后勤保障中心和女高层防水工作。结合高校标准化餐厅完成2号、3号餐厅后厨改造工作。
7.切实推进民生工程。攻坚克难，解决教职工工作、生活中存在的实际困难，切实提高教职工的获得感和幸福感。着力改善教职工就餐和午休条件；着力解决教职工子女入托、入园、入学困难；着力解决新校区教工住宅区环境绿化美化、后续工程建设、房产证办理等老大难问题；着力搞好面向教职工的服务工作，切实改进作风，解决管理服务部门存在的“门难进、脸难看、事难办”问题；积极组织开展教职工文体活动，丰富教职工业余文化生活，增强体质，愉悦身心；积极开展送温暖活动，实现教职工康检工作常态化管理，做好教职工慰问帮扶等工作。
十、维护安全稳定，推进平安校园建设
1.加强安全教育管理工作。组织师生开展安全教育、禁毒教育、生命教育、法制教育、防范网络诈骗和网络犯罪教育等。加强正面教育引导，有效防范和抵御校园传教。研究制定学校安全管理标准，安全风险双重预防体系建设实施细则、安全责任追究等有关规定，构建安全科学、系统管理体系。完善校园监控网络建设，积极应对舆情，确保平稳有序，落实网络安全等级保护制度。
2.加强安全综合治理工作。建立健全学校安全齐抓共管机制，积极争取辖区公安机关支持，改善校园及周边治安防控体系，加强学校消防、校舍、校车、食品安全、水电气和实训室安全管理。按时完成实训室安全工作年报。做好防溺水、校园欺凌、火灾等专项治理。
3.切实做好反邪教工作。完善反邪教工作领导体制和工作机制，认真落实工作责任制，确保万无一失。
4.落实信访及维稳工作责任制。开展防范化解重大风险攻坚专项行动，完善依法分类处理信访诉求机制，大力推进“法治、人文、责任、阳光”信访体系建设。做好接访工作，就地化解矛盾，维护师生合法权益。完善维稳工作体制机制和工作预案。积极做好重要节点和重要敏感期反恐维稳工作。
2019年3月14日
